En aulas híbridas, estudiantes UV conocieron tendencias laborales del mundo
2 minutos de lectura
14 aulas híbridas, estudiantes de las cinco regiones de la Universidad Veracruzana (UV) conocieron, dialogaron y reflexionaron sobre las tendencias laborales vigentes a nivel global, durante la conferencia magistral conjunta que ofrecieron los expertos Natalia Jaramillo Manjarrés y Mickael Martiquet.
Previo a la disertación, Jaqueline Jongitud Zamora, secretaria de Desarrollo Institucional, dirigió un mensaje a los jóvenes universitarios, en el que dio a conocer que el evento académico se realizaba como resultado de una acción conjunta de la Secretaría Académica –a través de la Dirección General de Investigaciones–, la Dirección General de Tecnologías de Información, y la colaboración de la empresa Lenovo.
Mencionó que la UV es la institución de educación superior con mayor número de aulas híbridas del país, que le permiten extender su oferta educativa a través de esta modalidad y tener mayor cobertura en la enseñanza.
La instalación de este tipo de aulas, dijo, respondió al contexto de la pandemia, y es acorde al Programa de Trabajo 2021-2025 “Por una transformación integral” de la actual administración rectoral, que incluye el objetivo de rediseñar programas educativos (PE) para acercarse, en modalidad virtual, a la meta de lograr que el 100% de ellos hagan uso de modalidades profesionales de educación superior.
En la conferencia, Jaramillo Manjarrés, directora de Educación en Microsoft para la región Andino Sur, planteó que se vive una transformación tecnológica importante que comprende cómo se trabaja, se aprende y se interactúa. Destacó que con la inteligencia artificial (IA) se vive un cambio disruptivo en donde la productividad se reemplaza en gran medida con el trabajo que hacen las máquinas, y consideró que se tiene el reto de desarrollar habilidades que permitan aprovechar la IA, pero para ello se debe identificar su uso correcto.
Indicó que los avances tecnológicos pasan rápidamente mostrando realidades mixtas complejas de abordar, formando generaciones que están interactuando de la misma manera, y al mismo tiempo se crea una brecha generacional y de habilidades debido a que muchas personas no cuentan con preparación para adoptar y utilizar la IA de manera rápida, adecuada y ética.
FUENTE: OLIVA NOTICIAS
About Author
