Docentes y alumnos UV implementaron proyecto de difusión de Sociología
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Docentes, alumnas y alumnos del programa educativo (PE) de Sociología de la Universidad Veracruzana (UV), participaron en un proyecto de difusión dirigido a estudiantes de nivel medio superior, con el fin de dar a conocer el campo de estudio y laboral de la licenciatura.
Del 24 de febrero al 15 de marzo, más de 20 estudiantes y cinco académicos visitaron un total de 11 bachilleratos de los municipios de Tuzamapan, Coatepec, Teocelo, Actopan, Alto Lucero y Emiliano Zapata, con el fin de difundir los aportes del programa educativo (PE) a la sociedad, acción que también se llevó a cabo en dos ferias profesiográficas.
Lo anterior parte de la preocupación de la comunidad de directivos, docentes y estudiantes, por la eliminación de la Sociología de la malla curricular del nivel medio superior, lo cual ha tenido impacto en las universidades e instituciones de educación superior que ofertan la licenciatura, aunado a la crisis y desafíos actuales de las ciencias humanísticas.
Al hablar sobre el proyecto que conjunta las voluntades del estudiantado y profesorado, Diana Karent Sáenz Díaz, directora de la Facultad de Sociología, lamentó que hoy en día la elección de una carrera universitaria se oriente hacia el área técnica o tecnológica.
“Por un lado, impacta en la matrícula de las universidades para las ciencias sociales, y abona a un proyecto centrado en otros ideales de tipo económico, búsqueda del progreso y bienestar basado en carreras técnicas y tecnológicas.”
Dio a conocer que gracias a este ejercicio, además de establecer una interacción con los bachilleratos, se logró que, dentro del proceso de ingreso a la UV, 64 jóvenes –que corresponde al total de espacios ofertados cada año por esta licenciatura– se registraran para presentar examen este año, cuando anteriormente sólo lo hacían 50 o menos. El resto era ocupado para corrimiento o para ubicar a quienes no habían quedado en la carrera de su elección.
El académico José Carlos López Hernández se sumó a este proyecto con el interés de difundir y promover la Licenciatura en Sociología, pues antes de ingresar a la UV trabajó 10 años como profesor de bachillerato.
Expuso que a finales del gobierno de Javier Duarte de Ochoa, y principios del de Miguel Ángel Yunes Linares, se eliminaron las materias de Sociología y Antropología de la malla curricular de los bachilleratos, lo cual resulta preocupante ante el contexto desalentador de violencia e índices de feminicidios significativos que ocurren continuamente.
“No es un problema a nivel estructural, sino educativo, porque la sociología, junto con las ciencias humanísticas, permite a las y los estudiantes construir un pensamiento crítico desde tempranas edades y llegar con un posicionamiento ético y político más claro a nivel de licenciatura.”
Comentó que en esos años, junto con algunos docentes de la Facultad de Sociología expusieron la situación en la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV). Les respondieron que tomarían cartas en el asunto, a la fecha eso no ha ocurrido ni ha habido solución.
Al compartir su experiencia en el proyecto sobre el diálogo sostenido con los adolescentes, Arturo Narváez Aguilera, también académico del PE, manifestó que la Sociología y sus egresados y egresadas han contribuido a la democratización del Estado, refiriéndose específicamente a la construcción de ciudadanía.
Hoy en día, gran parte de ellos colaboran en organizaciones civiles locales e internacionales, en proyectos de desarrollo comunitario y social; y en gobiernos municipales a partir de la realización de diagnósticos, planes y políticas públicas municipales, igual en el ámbito estatal y federal, así como en movimientos sociales.
“Es la formación que se les brinda a los estudiantes para hacer investigación con sentido aplicado, cómo la sociología contribuye a conocer la multiplicidad de problemáticas que se viven a nivel local, estatal y municipal, y diagnosticar las múltiples violencias, formas de exclusión, las precarizaciones, marginación y vulnerabilidad que viven grupos sociales.”
Dio a conocer que la siguiente etapa del proyecto consiste en la colaboración conjunta entre los bachilleratos y la Facultad de Sociología, sobre todo en el intercambio de prácticas donde alumnos y alumnas puedan vincularse en proyectos de licenciatura.
FUENTE: OLIVA NOTICIAS
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